广州晟捷消防工程有限公司

南助安消防器材——附近灭火器充装厂家二氧化碳灭火器的充装

消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的；

损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的；

占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的；

埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；

占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的；

人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；

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泡沫灭火器

作用表现：

●在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。

●由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于燃烧物质的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发。

●泡沫析出的水对燃烧物表面进行冷却，泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓度。

用途：

●适用于扑救A类火灾，如木材、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救一般B类火灾，如石油制品、油脂等火灾。

●不能扑救火灾中的水溶性可燃、液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾。

●泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火灾。

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手推式二氧化碳灭火器一般由两个人操作，使用时两个人把灭火器推到燃烧处或拉下，离燃烧物10米左右停下，一个人快速卸下喇叭筒展开喷射软管，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆时针方向旋动手轮，并开到位置。灭火方法与手提式的方法一样。

使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，请选择向上风方向喷射。 在室外狭小的空间使用的情况下，灭火后，作业人员为了防止窒息必须迅速离开。干粉灭火器的使用方法：操作者应走到距火源相对较近位置，且须站在上风方向，对准燃烧猛烈处的火苗根部左右喷射，不使火焰窜回。提起灭火器，然后拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部，另一只手按下压把或提起拉环，干粉即可喷出灭火。

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全体教职工现场观摩学习后，工进行现场操作，亲自体验灭火器的使用方法。消防操作能力，学校安排在体育场空旷地进行灭火实操训练。消防专职人员给大家演示正确使用灭火器、灭火毯等进行灭火、以及正确使用消防栓的实操。参与培训的教职员工踊跃体验使用灭火器扑灭火源的方法，进行实际操作训练。灭火器使用顺口溜：“一提二拔三对准四喷”， 即提起干粉灭火器将其上下颠倒摇晃几次，使筒内的干粉松动，然拔掉保险销，站在上风口方向，一手将喷头对准火源根部，一手握住压把喷射药粉灭火。

南助安消防器材——手提式灭火器充装年检维修厂家二氧化碳灭火器的充装根据不同的火灾类型，体验者要选择不同的灭火器进行灭火。真实互动体验的同时又能学习到各种灭火器的使用知识，充满乐趣，常用于相关行业展厅体验、科普馆、学校、街道 及青少年儿童体验馆、知识培训机构等场所。

3D模拟灭火系统主要包括常见火警识别、不同灭火器的认别和使用方法，常见火灾场景的搭建，10余个灭火场景的真实模拟，以及对体验者的测试考核等。

模拟灭火系统通过3D模型的搭建，让体验者更加真实生动、更加沉浸式体验灭火过程，学习灭火相关知识，达到学习、教育、考核的目的，加深消防安全意识，普及消防安全知识。解消防相关知识，并现场干粉灭火器的使用过程，全体师生认真聆听；然后以班级为单位进行灭火器使用现场演练，各班师生手持灭火器，根据培训要领，一丝不苟地完成了使用干粉灭火器灭火的过程，操作有序，临危不乱，达到了培训预期效果。

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应急疏散演练开始，各班学生在班主任老师的带领下，用湿纸巾、衣物捂住口鼻、弯腰快速有序地经由安排好的撤离通道来到操场。学生安全撤离到操场后，各班清点人数向活动总指挥报告“逃生”情况，在老师的有效组织和学生的认真配合下，全校师生安全撤离。

随后学校政教处唐栋梁主任对干粉灭火器的使用方法进行了详细的讲解和准确的演示，部分师生亲自体验了使用灭火器灭火的过程，使全校师生真正掌握了正确使用灭火器的操作方法。

一直以来，湘潭市三中高度重视消防安全工作，每学期都对教师进行消防知识培训，都要举行全校性的疏散演练。在平时，每周安全教育课、每月安全主题班会，教师都会进行消防安全教育。