南助安消防器材——灭火器充装厂家灭火器充装标准
灭火器应安装在明显且易于接近的地方,并且不应影响安全疏散。
对于带有视线障碍物的灭火器,应安装指示其位置的发光标志。
灭火器应牢固放置,其铭牌应朝外,手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上,其顶部离地面高度不应大于1.50m。地面底部的高度应不小于0.08m,灭火器箱不得上锁。
灭火器不应安装在潮湿或高腐蚀性的地方。设置时,应有相应的保护措施,当灭火器安装在室外时,应采取相应的防护措施。
灭火器不得安装在超出其工作温度范围的位置。
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很多地方消防检查人员确有灭火器“年检”要求,主要依据是在《关于督促单位落实灭火器配置和定期检查维护职责确保有效扑救初起火灾的通知公消 [2000]423号〉文件中有规定:单位应当至少每十二个月组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查。
此外,部分消防检查人员将《消防法》第十六条第三款“对建筑消防设施每年至少进行一次检测”作为依据,试图让灭火器列入消防设施,甚至个别省份地方消防条例明确灭火器“年检”要求。
灭火器作为比较常见的消防设备,企业、单位、家庭等都会采购,但可别以为采购了灭火器就万事大吉,若不及时维修保养和进行功能性检查,会在需要用到灭火器的紧急关头却无法使用,从而造成火势扩大
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灭火器使用寿命长,因此需要灌装材料。如果灭火器的压力过高,则需要使用灭火器维护设备进行维修,通常我们每天都检查灭火器。指示器针为黄色,表示灭火器的压力过高,需要修理灭火器。如果指示灯在红色范围内,则表示内部材料已损坏或不足。因此,有必要去正规的灌装部门进行灌装。那么灌装需要了解哪些工艺呢?液体储存分配容器配备有压力传感器,减压回路装置和填充分流装置。灌装物通过传输装置发送到储液分配容器中。减压回路装置确保储液分配容器的动态压力平衡。灭火器灌装设备控制灌装时间,以在恒定压力状态下完成灌装。
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:灭火时,只需将灭火器抬起或搬运到火场即可。在距离燃烧材料约5米的地方,拉出灭火器的安全销,用一只手握住喇叭根部的手柄,用另一只手紧紧握住开关阀的手柄。对于不带喷雾软管的二氧化碳灭火器,应将喇叭升高70-90度,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被。
灭火时,当可燃液体以流动状态燃烧时,用户从近处向远处向火焰喷射二氧化碳灭火剂。如果液体在容器中燃烧,则用户应提起喇叭。从容器的上方喷入燃烧的容器中。但是,二氧化碳射流不能直接冲击可燃液体表面,以防止可燃液体从容器中冲出而使火势扩大,并导致灭火困难。
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液态的二氧化碳会立即汽化,一般1kg的液态二氧化碳可产生约0.5立方米的气体。因而,灭火时,二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中,降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度,产生窒息作用而灭火。另外,二氧化碳从储存容器中喷出时,会由液体迅速汽化成气体,而从周围吸收部分热量,起到冷却的作用。应首先将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销,一只灭火现场手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被。在使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射;在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。
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干粉灭火器虽然灭火,适用面广,性价比高,但是其粉雾对人的呼吸道有刺激作用,甚至有很强的窒息作用,它还有腐蚀性。在扑救油类火灾时,其扑复燃性比较差。水基型灭火器就没这些问题,它与ABC干粉灭火器联用,还能克服前者抗复燃性能差的问题,提高灭火效率。这种灭火器不仅适用于扑救可燃固体有机物质、可燃液体、可燃气体的初起火灾,还具有50KV以上的电绝缘性能,可用于扑救带电设备的初起火灾。
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灭火器箱是否应醒目,杨先生认为乘客大可不必担心。因为消防部门对于公共场所配备灭火器材的距离和数量都有要求,地铁内真正发生火灾时,按照内部处置流程是以地铁内部工作人员组织扑救为主,地铁员工、乘务员对灭火器的放置位置、灭火器类型和使用方法经过培训都熟悉掌握。而对于乘客来说,首要任务是时间撤离现场。
多名地铁工作人员表示,目前进入北京地铁的安全检查十分严格,地铁内部的装修和装饰材料也都考虑了降低火灾风险的因素。地铁内配备水基型灭火器也是为了更好地保障地铁安全运营。北京地铁的安全性在全国走在前列,包括消防安全也在不断探索和尝试。近两年,各地铁站也在不断地配备水基型灭火器。
,由我园消防管理员王洪波副园长现场了干粉灭火器的使用方法:操作者应走到距火源相对较近位置,且须站在上风方向,对准燃烧猛烈处的火苗根部左右喷射,不使火焰窜回。提起灭火器,然后拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部,另一只手按下压把或提起拉环,干粉即可喷出灭火。全体教职工现场观摩学习后,工进行现场操作,亲自体验灭火器的使用方法。人员都以认真的态度投入演练。通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,对灭火器开启、距离火源远近、灭火过程中的自我保护等相关知识都有了更深入的认识。为创建平安校园加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。