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维修机构应根据灭火器组装图和原始灭火器制造商的可更换零件清单更换零件，灭火器气瓶不能更换。

（2）替换零件应与原始灭火器制造商提供的零件特性一致。

（3）对于通过水压测验，如果外部涂层的一部分脱落但没有生锈，则可以再进行涂层。

（4）在每次维护期间，应更换以下零件：密封零件，例如密封件、密封圈、垫圈；水性灭火剂；二氧化碳灭火器的超压安全隔膜。

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科学家在人们惊奇的目光中，向大家介绍了这个新型灭火器。人们可以称它为“灭火”，通过发射电子束来灭火。

，科学家就发现一种科学现象——火焰的形状在电子束的影响下，会发生扭曲、弯曲、闪烁甚至熄灭。这就是灭火的创意来源，科学家初步认为，就像糖能溶化在水中，火焰是被电子束分解、“融化”掉的。不过为什么电子束能灭火，目前还没有一个科学的解释。

尽管点灭火的原理还是个谜，可这种新型灭火器的特点还是显而易见的。它们体型小巧，方便出入交通不方便的现场。更重要的是不会浪费水资源，在水资源日益匮乏的情况下，这种灭火方式无疑是划算的。

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因此，现在合格的干粉灭火器在使用时，不再需要“摇一摇”！ 如果你买的干粉灭火器需要“摇一摇”才能使用，那恭喜你了，再买一具吧。应该如何正确使用手提式干粉灭火器呢？灭火时，先将灭火器从设置点提至距离燃烧物 2~5 米处，然后拔掉保险销，一手握住喷筒，另一只手握住开启压把并用力压下鸭嘴，灭火剂喷出，对准火焰根部进行扫射灭火。随着灭火器喷射距离缩短，操作者应该逐渐向燃烧物靠近。[2] 灭火后要注意检查，防止死灰复燃。如在室外，应选择在上风方向喷射。

手提式灭火器的操作要领归纳为“提、拔、握、压”。

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所以，如遇起火，不要再“摇一摇”了，赶紧灭火，早一秒扑救，早一分安全。

二氧化碳灭火器使用方法同干粉灭火器，使用时宜佩戴手套，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，以防手被；在室内狭小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。

使用二氧化碳灭火器扑救电气火灾时，为了防止短路或触电，不得选用装有金属喇叭筒的二氧化碳灭火器；如果电压超过600伏，应先断电后灭火。

南助安消防器材——手提式灭火器充装年检维修厂家1211灭火器充装价格根据不同的火灾类型，体验者要选择不同的灭火器进行灭火。真实互动体验的同时又能学习到各种灭火器的使用知识，充满乐趣，常用于相关行业展厅体验、科普馆、学校、街道 及青少年儿童体验馆、知识培训机构等场所。

3D模拟灭火系统主要包括常见火警识别、不同灭火器的认别和使用方法，常见火灾场景的搭建，10余个灭火场景的真实模拟，以及对体验者的测试考核等。

模拟灭火系统通过3D模型的搭建，让体验者更加真实生动、更加沉浸式体验灭火过程，学习灭火相关知识，达到学习、教育、考核的目的，加深消防安全意识，普及消防安全知识。解消防相关知识，并现场示范干粉灭火器的使用过程，全体师生认真聆听；然后以班级为单位进行灭火器使用现场演练，各班师生手持灭火器，根据培训要领，一丝不苟地完成了使用干粉灭火器灭火的过程，操作有序，临危不乱，达到了培训预期效果。

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应急疏散演练开始，各班学生在班主任老师的带领下，用湿纸巾、衣物捂住口鼻、弯腰快速有序地经由安排好的撤离通道来到操场。学生安全撤离到操场后，各班清点人数向活动总指挥报告“逃生”情况，在老师的有效组织和学生的认真配合下，全校师生安全撤离。

随后学校政教处唐栋梁主任对干粉灭火器的使用方法进行了详细的讲解和准确的演示，部分师生亲自体验了使用灭火器灭火的过程，使全校师生真正掌握了正确使用灭火器的操作方法。

一直以来，湘潭市三中高度重视消防安全工作，每学期都对教师进行消防知识培训，都要举行全校性的疏散演练。在平时，每周安全教育课、每月安全主题班会，教师都会进行消防安全教育。